書寫新時代黨校事業 優異答卷

□湯新明

習近平總書記所作的黨的二十大報告，具有極強的政治感召力、理論穿透力、歷史震撼力，通篇閃耀著馬克思主義真理光芒，是我們奮進新時代、跑贏新征程的政治宣言和行動綱領。當前，要把學習貫徹黨的二十大精神作為全黨政治生活中的一件大事，要把緊跟黨的創新理論步伐作為黨校教學的重中之重。

以高度的政治自覺堅決捍衛“兩個確立”。黨的十八大以來的十年，各種風險挑戰接踵而至，其復雜性嚴峻性前所未有。以習近平同志為核心的黨中央統籌把握“兩個大局”，以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，團結帶領全黨全軍全國各族人民砥礪前行，創造著激蕩人心的“中國傳奇”，譜寫著氣象萬千的“中國樂章”。其中最根本的原因，就在于有習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領航，就在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。新時代十年的非凡成就，讓我們更加深刻領悟到，“兩個確立”是創造新時代中國特色社會主義偉大成就的根本所在，是新征程上戰勝各種艱難險阻的最大底氣，是時代呼喚、人民期待和全黨的鄭重選擇，是引領實現中華民族偉大復興最根本的政治保證。黨校作為黨委的重要工作部門之一，更要學習好、宣傳好、貫徹好黨的創新理論，牢記職能定位，充分彰顯“政治機關”和“政治學校”屬性，堅決扛起捍衛“兩個確立”的政治責任，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，深刻理解和把握中國式現代化的重要特征和本質要求，與時俱進提高“政治三力”，自覺把堅定追隨、對黨忠誠作為檢驗“兩個確立”的標尺，把忠誠擁護“兩個確立”作為全面貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展的根本保證和行動先導，自覺把“兩個確立”的實踐要求貫徹到工作中、融入言行里，更加堅定、滿懷信心緊跟習近平總書記推動中華民族偉大復興號巨輪乘風破浪揚帆遠航。

以高度的思想自覺堅定保持戰略定力。習近平總書記的報告，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興吹響了“集結號”，對新“兩步走”戰略安排進行宏觀展望，重點部署未來五年的戰略任務和重大舉措。這一戰略部署，具有更加高遠的、全面、深刻的目標內涵和價值意蘊，能夠具有更加充分體現致力于人的全面發展和社會的全面協調發展的雙重價值追求，具有更加清晰、科學、可操作地呈現中國式現代化的實現路徑，既有以富強民主文明和諧美麗作為建設社會主義現代化強國標識的遠期遠景目標，又有突出新發展理念、對社會主義現代化細致描摹的近期目標行動計劃。面對愿景目標，要牢記“國之大者”，認真學習領會，把思想統一到黨的二十大精神上來，統一到黨中央決策部署上來，著力把系統學習黨的創新理論轉化為“把我們自己的事情做好”的戰略定力、戰略自信和戰略清醒，辯證認識和把握國內外大勢，準確識變、科學應變、主動求變，講好、講實、講活黨的創新理論，持續發揮黨校學習培訓“大本營”、理論研究“思想庫”、決策咨詢“智囊團”、能力提升“加油站”作用，做乘風破浪的“追夢人”，做只爭朝夕的“實干家”，以自身發展的確定性應對外部環境的不確定性，努力書寫新時代黨校事業的“優異答卷”。

以高度的行動自覺堅持優化黨校教學。黨的二十大報告對堅定不移全面從嚴治黨、深入推進新時代黨的建設新的偉大工程作出了全面部署。為此，我們要帶頭抓好貫徹落實，始終牢記習近平總書記視察時的殷切囑托，圍繞奮力打造全省高質量發展重要增長極的使命任務，努力培養造就政治過硬、本領過硬，堪當現代化建設重任的高素質干部隊伍的職責要求，立足主業主課，優化教學布局，完善課程體系，持續抓好黨校教學工作。要凸顯黨校姓黨原則，深入學習貫徹習近平總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神，把旗幟鮮明講政治貫徹落實到辦學各方面全過程，將“講全講準、講深講透習近平新時代中國特色社會主義思想”形成行動自覺，引導教師把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，使黨校教學始終緊跟黨的理論創新步伐。要凸顯“課比天大”理念，強化黨校教學中心工作地位，持續深化教學供給側結構性改革，不斷強化黨的理論教育和黨性教育主業主課地位，全面貫徹落實、持續提高《條例》規定的各項指標比重，確保習近平新時代中國特色社會主義思想在黨校教學布局中的主干地位，確保教學布局、課程建設、專題設置更加科學、規范、系統。要凸顯教學布局優化，全面更新升級老專題、集中招標一批新專題、嚴格審核教學講稿、嚴格督導教學內容等多種舉措，確保黨的二十大精神以最快速度進課堂、進專題、進學員頭腦，確保黨校教學更具時代性、更有針對性和更顯有效性。

（作者系南通市委黨校副校長）