崇川構(gòu)建家校社“消防圈”

鉆進(jìn)應(yīng)急逃生智能方艙、比拼穿戴消防戰(zhàn)斗服……8日上午，一場(chǎng)別開生面的“119”消防嘉年華正在通師一附進(jìn)行，孩子們通過實(shí)景體驗(yàn)和互動(dòng)游戲沉浸式學(xué)習(xí)消防知識(shí)。這是崇川在全市率先構(gòu)建“家校社”消防協(xié)同機(jī)制的生動(dòng)縮影。

今年，崇川積極探索創(chuàng)新機(jī)制，分別在通師一附建成微型消防體驗(yàn)點(diǎn)、觀音山洪濟(jì)社區(qū)設(shè)立多個(gè)消防站、還將在崇川大有境商圈建設(shè)區(qū)域聯(lián)防核心圈，率先構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的消防安全聯(lián)動(dòng)格局，以“消防+”模式整合各方資源，成功實(shí)現(xiàn) 1+1+1＞3的協(xié)同效應(yīng)，為城市消防安全注入新動(dòng)力。

“消防+”網(wǎng)格

讓消防安全走進(jìn)千家萬(wàn)戶

11月12日，崇川區(qū)觀音山街道洪濟(jì)社區(qū)防火巡邏員楊光像往常一樣堅(jiān)守崗位，突然，他的手機(jī)接到一個(gè)電話。與此同時(shí)，社區(qū)“家校社”示范點(diǎn)內(nèi)的智慧安消一體化綜合管理提升系統(tǒng)也發(fā)出急促的報(bào)警聲。系統(tǒng)顯示，轄區(qū)內(nèi)某充電車棚出現(xiàn)火災(zāi)隱患，楊光在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理了充電車棚內(nèi)未熄滅的煙頭，成功消除了潛在危險(xiǎn)。

“我們結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)，積極探索居民小區(qū)、‘九小場(chǎng)所’等地風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警監(jiān)測(cè)，大力推進(jìn)智慧消防安全綜合管控平臺(tái)建設(shè)。”崇川區(qū)消防救援大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)陳家波介紹，智慧安消一體化系統(tǒng)運(yùn)用物聯(lián)感知、圖像識(shí)別、視頻巡查等前沿技術(shù)手段，能夠精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)對(duì)消防車道被占用、電動(dòng)自行車違規(guī)停放、消控室無(wú)人值班等問題的預(yù)警監(jiān)測(cè)。

在社區(qū)微型消防站內(nèi)，防護(hù)類、通信類、滅火類等消防物資分類擺放著。“微型消防站擁有布點(diǎn)廣、距離近、到場(chǎng)快的優(yōu)勢(shì)，但凡有起火情況發(fā)生，微消站的值班人員就能快速趕往現(xiàn)場(chǎng)，真正做到滅早、滅小、滅初期。”微型消防站工作人員張海東介紹，目前洪濟(jì)社區(qū)已經(jīng)建成10個(gè)微型消防站，這些站點(diǎn)如同星星之火，散布在社區(qū)的各個(gè)角落，守護(hù)著居民的安全。不僅如此，洪濟(jì)社區(qū)還通過微型消防工作站辦公室，巧妙地整合了社區(qū)基層網(wǎng)格力量、志愿者隊(duì)伍以及小區(qū)物業(yè)等各方資源，組建起了一支強(qiáng)大的社區(qū)安全防控隊(duì)伍。

“消防+”課堂

消防安全從娃娃抓起

11月8日，在通師一附，一堂特殊的語(yǔ)文課——《成語(yǔ)里的消防》正在進(jìn)行，孩子們踴躍地舉起小手，“抱薪救火”“火上澆油”“殃及池魚”等一個(gè)個(gè)與消防相關(guān)的成語(yǔ)脫口而出。

通師一附地處主城核心地區(qū)，目前共有師生近6000名。“這樣的消防微課堂和消防安全活動(dòng)已是常態(tài)化的工作，除了在開學(xué)第一課、散學(xué)典禮等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展消防安全專題課堂外，各班還利用早晨10分鐘的朝儀時(shí)間、每周一次的班會(huì)課等讓消防安全知識(shí)浸潤(rùn)每日常規(guī)。”通師一附校長(zhǎng)薛慧介紹。近年來(lái)，通師一附積極推行家庭、學(xué)校、社會(huì)消防安全協(xié)同工作機(jī)制，以安全教育為主，宣傳教育為輔，通過常態(tài)化監(jiān)管、專業(yè)化體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)化演練，深入打造“消防＋”課堂，讓消防安全教育進(jìn)學(xué)生班級(jí)、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭。

當(dāng)天，通師一附內(nèi)還舉行了“消防知識(shí)大闖關(guān)”“穿越火線”“消防飛行棋”等寓教于樂的消防教學(xué)活動(dòng)。在模擬應(yīng)急逃生智能方艙二樓，各種消防游戲互動(dòng)屏帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)消防員、學(xué)習(xí)消防知識(shí)。“這種方艙最大的特點(diǎn)就是可以移動(dòng)、可以拼接，想要模擬什么樣的場(chǎng)景就可以布置什么樣的場(chǎng)景，相比定點(diǎn)的消防科普基地更方便省力。”市消防救援支隊(duì)新聞宣傳員徐天雨介紹，這樣生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)捷易會(huì)的實(shí)操演練能夠讓孩子們迅速掌握滅火器的使用方法、逃生路線的識(shí)別等關(guān)鍵技能。

“消防+”商圈

讓消防安全觸手可及

“目前我們正在積極打造區(qū)域聯(lián)防核心圈，計(jì)劃在崇川大有境內(nèi)打造全區(qū)第三個(gè)‘家校社’示范點(diǎn)，利用商圈人員流動(dòng)性大、輻射范圍廣等特點(diǎn)將消防安全教育推向全社會(huì)。”陳家波介紹。

在崇川大有境商場(chǎng)內(nèi)，“遇到煙火莫慌張，彎腰捂鼻匍匐走”“消防安全齊參加，預(yù)防火災(zāi)靠大家”“小煙頭莫小看，隨意扔留火患”等“軟植入”讓消防知識(shí)入腦入心；在商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)，消防安全知識(shí)手冊(cè)可供往來(lái)群眾翻閱、領(lǐng)取；在電影院內(nèi)，觀影前的消防公益廣告是不可或缺的一環(huán)，廣告內(nèi)容涵蓋了火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等實(shí)用知識(shí)。“這些看似不起眼、很尋常的消防安全工作都在潛移默化中影響著每一個(gè)來(lái)往的人。”崇川大有境商圈經(jīng)理位雪彥告訴記者，接下來(lái)，隨著示范點(diǎn)的建設(shè)，商場(chǎng)內(nèi)還將放置多個(gè)消防物資自動(dòng)販賣機(jī)，讓群眾“觸手可及”。

此外，崇川還將面向全區(qū)開放353個(gè)社區(qū)消防志愿服務(wù)站和16個(gè)“社區(qū)微型消防體驗(yàn)點(diǎn)”，讓消防宣教工作切實(shí)覆蓋全區(qū)每一個(gè)角落。“秉持學(xué)校全面教育、家庭廣泛參與、社會(huì)共育共治的原則，我們同時(shí)計(jì)劃在全區(qū)所有社區(qū)、學(xué)校、重點(diǎn)單位等開展綜合消防宣教點(diǎn)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，年底前完成30%的量，推動(dòng)全區(qū)消防宣教能力全面提升至新臺(tái)階。”陳家波說(shuō)。

記者 盧鋮卉