龔墨頎獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)綻放校園

本網(wǎng)訊 新年萬(wàn)象更新，珠媚園童夢(mèng)啟航。2日中午，由南通市崇川區(qū)文化館、南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)主辦的“聲臨頎境”龔墨頎小學(xué)畢業(yè)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)在學(xué)校科藝宮舉行。學(xué)校師生歡聚一堂，在音樂(lè)中共同見(jiàn)證少年成長(zhǎng)。

《媽媽?zhuān)屛矣H親你吧》《南湖的小木船》《喊老腔》《馬背少年》《額吉》……伴隨龔墨頎稚嫩而真誠(chéng)的歌聲，觀眾們仿佛穿越時(shí)間與空間，走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)溫情、飽含壯志的情境中。二重唱《又唱萬(wàn)泉河》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，歌頌了祖國(guó)的大好山河；《老師媽媽》溫暖細(xì)膩，飽含著對(duì)教師的感激之情。臺(tái)下，觀眾不禁揮舞熒光棒，跟著音樂(lè)旋律搖擺雙手，沉浸于合唱《唱童年》的清澈歌聲里。

12歲的龔墨頎與聲樂(lè)已結(jié)緣6年。回憶起自己的音樂(lè)啟蒙，是指導(dǎo)老師趙姜麗唱歌時(shí)豐富的面部表情吸引了他。舞臺(tái)上光鮮耀眼，舞臺(tái)下則是日復(fù)一日的勤學(xué)苦練。一點(diǎn)一點(diǎn)磨音準(zhǔn)，一遍一遍練動(dòng)作，一次一次調(diào)整情感，終于，龔墨頎的唱歌技巧和舞臺(tái)表現(xiàn)力得到了提升，在一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)綻放自我；曾在江蘇省小茉莉花、快樂(lè)陽(yáng)光等比賽中多次獲得金獎(jiǎng)，南通市、崇川區(qū)三獨(dú)比賽中均獲得獨(dú)唱一等獎(jiǎng)。

將音樂(lè)會(huì)搬進(jìn)學(xué)校禮堂，將藍(lán)天白云“搬”進(jìn)教室，將小動(dòng)物們“請(qǐng)”到操場(chǎng)……作為情境教育的發(fā)源地，通師二附始終秉持著著名兒童教育家李吉林老師的教育觀念：“教學(xué)不僅為了學(xué)生學(xué)習(xí)，還為了學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，豐富精神世界和獲得最初的幸福人生。”作為情境教學(xué)的一次生動(dòng)實(shí)踐，這次音樂(lè)會(huì)以美的音樂(lè)、美的舞臺(tái)、美的畫(huà)面，給學(xué)生們美的教育，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。見(jiàn)習(xí)記者邢知潔