“觀于明鏡,則疵瑕不滯于軀;聽于直言,則過行不累乎身。
腳踏實地,照好鑒往知來“放大鏡”。“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。”黨員干部要以歷史為鏡,在
觸底到邊,照好律己修身“多棱鏡”。黨員干部的律己修身,需要從多個維度進行審視,如同“多棱鏡”一般全方位、多角度映照出自身的不足。要充分利用好民主生活會、組織生活會等載體,敢于把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,主動揭短亮丑,不回避問題、不掩飾缺點。時時審視自身,是否保持強烈的求知欲,是否主動學習黨的創新理論、業務知識和先進經驗,是否把學習成果轉化為解決實際問題的能力,避免因思想僵化、能力不足而貽誤工作。既照工作作風,也照學習成效,要以民意民聲“晴雨表”為指引,讓群眾意見呼聲成為檢照的鏡子。通過走訪調研、座談交流、設立意見箱等渠道,傾聽群眾對黨員干部的看法,讓“鏡子”更加
提針引線,照好檢視整改“后視鏡”。黨員干部還需用好“后視鏡”回頭看,在過往言行與工作軌跡中精準捕捉“線頭”,以“提針引線”般的細致,高效實現
(顧雨晨 陳思)
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